REFLEXIÓN FINAL:

Nos ha parecido una práctica muy interesante y divertida. Hemos aprendido mucho y nos ha resultado muy gratificante, ya que como recompensa, hemos conseguido crear nuestro propio blog, sabemos colgar vídeos en Youtube, crear enlaces..., cosas que hasta hace unos meses considerábamos como un mundo aparte.

Sobre la experiencia Purposed, pensamos que hemos conseguido involucrarnos totalmente y que lo hemos interiorizado como un proyecto propio. A medida que hemos ido indagando más en este movimiento, hemos comprendido la importancia que tiene y el alcance de sus objetivos. No es una utopía,puede hacerse realidad con el esfuerzo de todos, es un proyecto muy ambicioso, al que se unen todas las personas que de una forma u otra se sienten involucradas en el tema de la educación.

En cuanto a las entrevistas que hemos realizado, tenemos que decir que nos sentimos muy afortunadas por haber tenido unos colaboradores que se sienten totalmente comprometidos con la enseñanza. Se trata de tres profesores críticos, es decir, son participativos, emprendedores, innovadores y preocupados por conseguir un aprendizaje significativo en sus alumnos.

Lo que destacaríamos de las entrevistas es la falta de compromiso por parte de los padres, que como ya hemos analizado en otras partes del blog, es uno de los grandes problemas que nos encontramos hoy en día, porque éstos, dejan todo el proceso educativo en manos del profesor.

Otro tema que nos gustaría comentar y con el que estamos de acuerdo, es el comentario que hace Ángel Solano sobre el Plan Bolonia al que define como una prolongación de la educación secundaria que quita independencia y, por tanto, responsabilidad a los alumnos. También nos parece importante mencionar la falta de motivación que tienen los alumnos por el estudio, la "poca salida que le ven"(comentario de Juan, profesor de secundaria) y la necesidad de crear una ley que no cambie con cada partido político (objetivo perseguido por Purposed y todos los interesados en este tema).

Finalmente, destacar la necesidad de conseguir una educación de calidad y de invertir en capital humano, porque ese es el futuro de una nación.

"Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo"

(Benjamin Franklin)

COMPROMISOS

                                                              COMPROMISO DE TOÑI:

                                                        COMPROMISO DE SUSANA:

                                                              COMPROMISO DE ALMA:

Entrevistas sobre la educación

PARTE 4-NOTICIAS DE INTERES SOBRE LA EDUCACION

"Leo en la edición del 2 de noviembre de EL PAÍS que una de las propuestas clave del programa electoral del PP es "sustituir la asignatura de Educación para la Ciudadanía por otra materia similar". ¿Qué clase de broma es esta?"

"La reina pide a los alumnos que respeten a los profesores que "dedican lo mejor de su vida a su formación"

"Los últimos datos publicados por el Defensor del Profesor en la Comunitat, una herramienta implantada por el sindicato Anpe, permiten hacer una radiografía de las consecuencias que generan entre los docentes las situaciones de violencia en las aulas. Así, durante el curso 2009-2010 se atendió a 131 profesores agredidos, de los cuales, el 35% sufría cuadros de ansiedad, el 23,5% depresión y el 18% tuvo que recurrir a la baja laboral ante la imposibilidad de continuar impartiendo clase tras el incidente."

                           

                           La educación en el punto de mira:

                                 Problemas de Aprendizaje:

PARTE 3-AMBOS ASPECTOS

ASPECTOS QUE PUEDEN CONSIDERARSE TANTO POSITIVOS COMO NEGATIVOS.

• FORMACIÓN CONSTANTE: pensamos que los profesores para ser innovadores tienen que recibir una formación constante para usar siempre las nuevas tecnologías para aplicarlas en clase,hay un tipo se docente,el técnico,para el cual esto supone una gran complicación puesto que se niega a utilizarlo en sus clases habituales,se resiste a cambiar sus métodos y a ser flexible e innovador.

• LA FAMILIA: en algunos aspectos puede ser positiva,si en este caso los padres ayudan y educan al niño correctamente debido al buen entorno familiar o por el interés de ellos hacia sus hijos.En el aspecto negativo,la familia puede afectar negativamente o bien por la falta de interés hacia la formación del niño o bien por la falta de atención hacia el.

• INDIVIDUALIZAR O GREGARIZAR: por la parte positiva cabe destacar la atención dada a niños que la necesiten para su mejora escolar,en el aspecto negativo esto puede resultar perjudicial para el alumno porque puede sentirse "marginado" del resto de niños de la clase.El profesor tiene que conseguir un equilibrio en el cual no se individualice a los alumnos totalmente ni se gregarice haciéndolos un todo.
• BILINGÜISMO: vamos a tener en cuenta este aspecto porque consideramos que actualmente esta adquiriendo mas importancia en el aspecto educativo debido a la adaptación bilingüe en los centros.Este aspecto es muy positivo para el futuro profesional de los alumnos,ya que empiezan desde pequeños a adquirir la nueva lengua y tambien es positivo para los nuevos docentes puesto que pueden potenciar esa capacidar para acceder a este mercado laboral.por otra parte,creemos que es un aspecto negativo para los docentes que llevan mas tiempo ejerciendo la enseñanza en español y aprender un nuevo idioma puede llegar a ser muy complicado para ellos.

• TIPOLOGíA DEL ALUMNADO: el profesor debe adaptarse a las nuevas tecnologías puesto que el alumnado del siglo XXI es un nativo digital,por lo tanto el profesor a pesar de ser del siglo XX tiene que utilizar estos métodos como herramienta de trabajo diaria para satisfacer las necesidades del alumnado.Habrá profesores que estén predispuestos para realizar este cambio y otros que se resistirán a realizarlo, por no pertenecer a un siglo en el cual la tecnología es algo primordial. Os dejamos un vídeo en el que se aprecian los cambios tecnológicos de las diferentes generaciones:

PARTE 2-ASPECTOS NEGATIVOS

• PERDIDA DE AUTORIDAD AL PROFESOR: hoy en dia el respeto hacia los educadores es cada vez menor. En general,consideramos que los padres son los primeros que hacen que se produzca esta perdida,siendo ellos los primeros que no respetan a los profesores.Aqui dejamos una imagen donde se puede ver el cambio de la autoridad de hace unos años hasta ahora.
• AISLAMIENTO PROFESIONAL: el estilo de profesor que mejor identifica el individualismo del docente es el practico y el técnico. Pensamos que este aislamiento perjudica tanto al alumno como al profesor y no contribuye a la mejora de la enseñanza en general.El profesor de estilo critico,lucha contra este individualismo, ya que asume y entiende que la enseñanza es un todo.
• EL PROFESOR ESTA CONDICIONADO A UNAS IMPOSICIONES CURRICULARES Y A UN TIEMPO DETERMINADO: al docente se le limita a dar los contenidos impuestos por la LOE y estos contenidos tienen que estar limitados a una fecha determinada,lo que resta flexibilidad,creatividad y adaptación por parte del profesor al alumno.
• CAMBIOS DE LEYES: la entrada de un nuevo partido político al poder supone cambiar las leyes educativas existentes por otras nuevas,en vez de mejorar las existentes.Este aspecto provoca que el profesor sienta los cambios como imposiciones y lo desmotiva.
• APARICIÓN DE ENFERMEDADES: como la depresión,la ansiedad..Los que mas tienden a deprimirse son los críticos por la impotencia que le crea el no poder cambiar o mejorar el sistema por su falta de apoyo.
• RESISTENCIA AL CAMBIO: en un entorno tan cambiante, el profesor tiene que ser flexible y adaptarse al cambio,en cambio hay otro tipo de profesores que no se adaptan a los cambios y no quieren cambiar su metodología porque consideran que resulta efectiva.

PARTE 1-ASPECTOS POSITIVOS

                                                           

• LA EDUCACIÓN ES UN TRABAJO ENRIQUECEDOR Y GRATIFICANTE: para formar a los niños,tu profesión tiene que ser algo que sientas por vocación,de esta forma resultara para ti un trabajo fácil y sencillo y los niños lo podrán apreciar,de esta forma explicaras mas dinamicamente y divertidos los contenidos haciéndole mas interesantes tus clases.Al observar los resultados positivos te sentirás mejor y tu ilusión crecerá día a día y veras recompensados tus esfuerzos.

• ESTABILIDAD LABORAL DEL TRABAJO DE DOCENTE.

• PLANIFICACIÓN Y REFLEXIÓN PARA MEJORAR Y CAMBIAR SU MÉTODO EDUCATIVO: el profesor tiene que valorar los aspectos positivos y negativos durante el curso para mejorar los positivos y cambiar los negativos. Aqui dejamos un esquema.

• DIVERSIFICACION: es un aspecto positivo tener a niños de distintas culturas en el aula puesto que hoy en dia en cualquier ciudad hay diferentes tipos de culturas,de esta manera los niños conocerás otras culturas y aprenderan a respetarlas sin discriminarlos.

• MEJORA DEL APRENDIZAJE: motivando asi al alumnado y haciendo que estos entiendan el aprendizaje como una aventura,en la que les resulte divertido y facil aprender.El profesor puede disponer de multiples tecnicas didacticas para conseguir el aprendizaje del alumno.

500 palabras sobre cual crees que es el propósito de la educación:

Considero que contestar a esta pregunta es una de las respuestas mas complicadas que se puede hacer, puesto que la educación hoy en día tiene al principio muchos propósitos los cuales solo unos pocos docentes tratan de conseguirlos o por lo menos lo intentan.Hoy en día es complicado encontrar un docente que pueda educar tal y como a el le gustaría,puesto que o están sometidos a unas normas bien puestas por el centro o bien por la directiva de este, las cuales le limitan a no poder utilizar por ejemplo material interactivo o limitarse a dar el contenido obligatorio sin poder enseñar otras cosas que motiven mas a los alumnos y les haga que tengan mayor interés y afán de mejorar en esa materia motivándoles entonces al estudio.
Otro factor que limita este propósito son las normas impuestas por los padres,hoy en día creo que estos son en un porcentaje elevado los que producen el fracaso escolar de sus hijos,puesto que lo dejan todo en manos de sus profesores,sin considerar que un profesor tiene que educar pero que ellos también tienen que educar en sus casas y enseñar sobre todo unas normas de conducta y una educación que vaya mas allá de la educación obtenida en el colegio.Hoy en día o bien por la ocupación de los padres o bien por la perdida del respeto acia ellos o acia cualquier persona mayor a los niños produce que todo lo que tenga relación con la educación sea en mayor parte un fracaso,puesto que los padres sin pedir ninguna explicacion a los profesoras enseguida le quitan autoridad y les recriminan el fracaso de sus hijos haciendo asi que sus hijos pierdan el poco respeto que tenian acia ellos.Con esto pongo un ejemplo muy simple,cuando un niño llega a casa contando que la profesora le ha castigado y no ha salido al recreo y el no ha hecho nada, enseguida los padres sin nisiquiera preguntar a la profesora y solo haciendo caso a su hijo(bien por no entrar en conflicto con el o bien porque piensan que sin castigarle ni reñirle le van a querer mas porque le prestan muy poca atencion al niño)se presentan en el centro con el niño presente y le dicen a la profesora que porque ha castigado a su hijo y que eso no es motivo para castigarle.Haciendo asi que un padre tras o otro hagan mas de los mismo y de un aula de 25 niños 12 de ellos no tengan ningún respeto hacia la profesora.En mi caso en particular,y no es hace tantos años...creo que teníamos mas respeto hacia los profesores,puesto que a mi en ningún momento se me ocurría discutirle nada porque la perjudicada era yo,de esta manera todos teníamos un gran respeto hacia la profesora,mi centro era un centro concertado,sin querer ofender a los públicos,creo que en estos centro el respeto hacia los profesores es mayor que en los públicos... quizá porque se paga..o quizá porque las normas son mas estrictas y se tiene mas atención al alumnado individualmente puesto que sueles entrar desde primero de primaria y salir en bachiller,por lo que no hay apenas cambio de profesores ni de alumnos.Con esto no quiero decir que un centro sea mejor que otro,puesto que la enseñanza es igual para los dos,y el respeto debe de ser el mismo sea el centro que sea.
Dejando a un lado este tema,me meto en otro...el de la innovación,considero que para dedicarse a este trabajo tiene que gustarte yen cierto modo apasionarte,tener una fuerza de voluntad y una paciencia increíble,con estos factores conseguirás que tus clases no te desanimen y que cada día luches mas por lo que te gusta,como es tu profesión de docente.La innovación tiene que estar siempre presente y hay que utilizarla desde el primer momento que entras al aula,haciendo así que los niños tomen mucho mas interés,que crees un ambiente totalmente positivo de ellos acia a ti y así todos participaran de la misma manera,a la vez de ser tan difícil responder a esta pregunta también es muy fácil y sencilla responderla.El propósito de la educación es innovar y enseñar a respetar unos a los otros con estos dos puntos se podrán llevar a cabo muchos propósitos posteriores en la educación,y sobre todo luchar por la mejora de esta,puesto que es una de las cosas que mas importantes son en la vida y que menos importancia dan los gobiernos y en general la población de hoy en día.

Alma

500 palabras de Susana

La educación está siempre en el punto de mira por parte de los políticos, profesores y alumnos, aunque siempre salimos perjudicados los mismos, alumnos y profesores, ya que somos los que vivimos día a día, como está la situación respecto a este tema. La educación es una parte fundamental para los seres humanos, porque no solamente te enseña a sumar, restar, leer, si no que te enseña a relacionarte con las personas que te rodean, tu entorno, que al fin y al cabo te toca vivir en el y te ayuda a adaptarte rápidamente y con mayor facilidad, pero no todo el mundo lo ve así. En este país ( y en otros muchos) se necesita un cambio en la educación rápido, pero a la vez muy eficaz y con propósitos sensatos y en beneficio de todos los que componemos esta sociedad. Siempre estamos viendo en televisión, casos entre alumnos/profesores,alumnos/padres, alumno/alumno,de violencia, falta de respeto, que me pregunto, como podrá llegar a darse esa situación, porque creo, que estamos en una sociedad adelantada y que con el diálogo es suficiente para solucionar cualquier problema que pueda existir, sin tener que recurrir a la violencia, como se está haciendo muy a menudo.
Estoy segura de que, en que la sociedad en la que nos encontramos, hoy en día, no tiene ninguna relación con la que vivieron, por poner un ejemplo mis padres, en la que, había un respeto hacía todas las personas, y no por ser más listo o menos, te trataban mal y se le faltaba el respeto, y es más, se con certeza que esto se está dando. Está en manos de padres y profesores, enseñar los valores fundamentales a sus hijos para que tengan un respeto por la persona a la que tiene al lado, y en esto interviene mucho la educación, que como he dicho va más allá de una simple suma y creo, que todos esos valores se están perdiendo, por una razón o por otra, pero vemos, que los niños cada vez están menos motivados a la hora de aprender y más por actividades relacionadas con el ocio y con eso, vienen las consecuencias de fracaso escolar, falta de atención, poca motivación por su parte...etc.
El país está en una situación malísima, no hay trabajo, un porcentaje muy alto de personas paradas, en fin, creo que todos conocemos la situación, pero hay derecho a que, las personas que quieran estudiar una carrera, para ser alguien en la vida, no pueda porque su situación económica no sea muy alta, ya que el coste que conlleva hacerla, es muy alto, y por esa razón no pueda estudiar? O porque no haya plazas en la carrera que el elija? Porqué está pasando todo esto? Creo que la respuesta es fácil, este país no está siendo gobernado adecuadamente, prometen muchas cosas, y es más a 20 días de las elecciones, podremos ver pronto los programas electorales, dónde prometerán miles de cosas, de las cuáles no veremos ni la mitad, sólo espero que esto de un cambio rápido, y que por lo menos, cuando acabemos la carrera que verdaderamente nos gusta y nos llena tengamos nuestro puesto de trabajo, y dar un giro a la educación que es lo que hace falta y poder enseñar todo lo que nos han enseñado sin que nadie nos diga que es mejor o peor y que a los niños que eduquemos estén orgullosos de su profesor.

500 PALABRAS DE TOÑI.

Para mí, el propósito de la educación es formar a las personas desde su más tierna infancia para que aprendan no sólo el currículum que se imparte en las aulas, sino también, unos principios básicos necesarios para vivir en sociedad, como el respeto, el conocimiento, la comprensión y el entendimiento de otras culturas, la tolerancia, la libertad, la colaboración con lo demás, etc.

Todos ellos son principios básicos cuyos pilares deben asentarse en el seno familiar, pero que también deben seguir apoyando y poniendo en práctica los profesores en sus clases.

Pienso que para formar a un buen ciudadano no basta con colmarlo de conocimientos teóricos, sino también, hay que llenarlo de principios que les ayuden a desarrollar una adecuada, respetuosa y feliz vida en sociedad.

Esta idea me parece muy importante y más teniendo en cuenta el mundo en el que vivimos actualmente, caracterizado principalmente por la globalización, que podemos definir como un "proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala, que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global" (definición obtenida de Wikipedia).

Vivimos en un mundo donde ya no existen las fronteras, Internet y las nuevas tecnologías han ayudado mucho a crear esta nueva realidad. Actualmente, podemos saber qué está ocurriendo en cualquier parte del mundo segundos después de que ocurra gracias a Internet, eso es una realidad. Pienso que educar a los niños en la diversidad es una riqueza y no un peligro, que nos servirá para eliminar diferencias e intolerancias y poder crear un mundo mejor desde el conocimiento y las relaciones humanas basadas en la tolerancia y el respeto.

Le doy tanta importancia a este tema porque pienso que debemos luchar contra la mala conducta y la violencia que se vive no sólo dentro de nuestras clases, sino también fuera, en el mundo real, de nuestro día a día. Se están perdiendo principios básicos, necesarios para la vida en sociedad, un problema cuya semilla pienso que se puede erradicar desde las aulas porque el futuro está en nuestras manos, los educadores, y si criamos a nuestros niños con valores adecuados podremos crear un mundo mejor.

A pesar de la importancia de este tema, he de decir que, no menos importante, es preparar a nuestros niños y jóvenes, no sólo a saber relacionarse de forma adecuada, sino también, hay que darles unos conocimientos, un currículum que les sirva para enfrentarse a un mundo laboral muy competitivo y globalizado y que, además, les aportará un gran enriquecimiento personal.

En mi opinión, la educación debe encargarse de estos dos aspectos fundamentales.

En la actualidad, me parece muy importante que el currículum esté adaptado a la nueva realidad cambiante y totalmente globalizada. Es por eso, que ahora debemos ocuparnos no sólo de impartir las materias de toda la vida, como matemáticas, lengua, historia, etc. También debemos centrarnos en enseñar a nuestros niños y jóvenes a manejar las nuevas tecnologías, a dominarlas y a darles buen uso, así como otorgarle a los idiomas la importancia que se merecen en este nuevo contexto en el que nos encontramos. En este tema estoy totalmente de acuerdo con la creación de los colegios bilingües, siempre y cuando se comiencen a impartir a edades muy tempranas y con profesores cualificados. Además, debemos inculcarles estos conocimientos de forma innovadora, de modo que no matemos su creatividad, sino que los ayudemos a potenciarla.

Creo que estos son los aspectos fundamentales que debe tratar la educación para hacer de nuestros niños personas enriquecidas interiormente, flexibles, creativas, respetuosas y preparadas para afrontar los grandes retos que les esperan al acceder al mercado laboral de forma eficiente, brillante y feliz.

En las manos de las personas que vamos a formar está el futuro, nuestro futuro.

HOLA BLOG!!!! =)

Hoy es nuestra primera entrada, estamos en clase de planificación y nos hemos hecho este blog!!Esperamos que le demos mucho uso y que sea interesante!!un besitooo


Alma,Toñi y Susana.